宝兴县结合先进性教育活动的开展认真广泛深入学习“八荣八耻”社会主义新荣辱观；认真开展社会主义荣辱观宣传教育和实践活动。进一步增强了党员干部素质和促进提高了职工群众的思想道德水平，促进了社会文明风气的形成。

该县主要采取召开职工大会和支部党员大会集中学习，认真讨论；电视台、党政网等新闻媒体发挥各自优势，开设专栏或专题节目，大力宣传树立社会主义荣辱观的重大意义。在街道悬挂横幅和张贴宣传标语、利用政务村务公开栏办专栏板报、文艺表演、学校专题班会活动，充分发挥市民学校、爱国主义教育基地等阵地的作用，通过举办讲座、培训、座谈、研讨、参观等多种形式，在党员干部群众和青年少年中进行深入广泛的宣传。

一是在群众中广泛开展社会主义荣辱观学习宣传教育实践活动，并根据不同人群的实际，开展有针对性的树立社会主义荣辱观主题教育和实践活动。首先在青少年学生中广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导和教育学生明辨是非荣辱美丑，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强社会荣誉感和道德责任感，养成良好的道德品格和行为习惯。在企业经营者和广大员工中广泛开展诚实守信和职业道德教育，引导企业经营者和员工树立诚信为本、以德兴业的职业操守，自觉做到诚信经营、诚信竞争、诚信求利，加强行业自律。在社区居民中广泛开展友爱互助教育，引导居民礼貌相待、守望相助，在社区形成融洽和谐的人际关系。在农村群众中广泛开展走向富裕、走向文明教育，引导广大农民勤俭创业、致富奔小康，营造整洁优美的生活环境，树立健康文明新风尚，努力建设社会主义新农村。在外来工中广泛开展法制教育和主人翁意识教育，提高外来务工人员的法制意识、责任意识和公德意识，引导外来工成才在岗位、奉献在岗位，为社会主义现代化作出积极贡献。力争通过扎实有效的教育，使社会每个成员都能够明荣辱之分、做当荣之事、拒为辱之行，在全社会形成知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻的新风尚。

二是县级各部门结合部门单位实际，各乡镇农村支部结合先进性教育活动的开展，把新荣辱观与学习《党章》和建设社会主义新农村有机联系起来，对“八荣八耻”社会主义荣辱观展开了激烈讨论，大家认为“八荣八耻”旗帜鲜明，寓意深刻，涉及人生态度、人际关系、公共行为、社会风尚等方方面面，是一个较为科学完整的思想道德建设体系，体现了民族精神、传统美德和时代要求，构建了社会主义道德的鲜明指向，是科学发展观的重要组成部分，是新形势下进行社会主义思想道德教育的重要指导方针。是建设社会主义新农村的重要思想政治保障。它集中反映了时代的迫切要求，体现了人民群众的共同愿望，我们要从自身做起，从我们身边的事做起，从点滴做起。

每个人尤其是党员，要模范学习和践行新荣辱观，就是要凡事德为上，法为限，制度规章规范自身的言行，在广大党员干部中广泛开展党的宗旨教育和党风廉政教育，引导广大党员干部践行立党为公、执政为民的从政理念，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，自觉做到全心全意为人民服务，为全社会树立荣辱观作出表率、率先垂范。以党风促进政风，以政风促进民风，带动整个社会风气文明，在构建和谐社会和建设社会主义新农村中，真正体现党员先进性。

三是执法执纪部门把践行“八荣八耻”与监管工作实际和干部队伍建设的实际紧密结合起来，以“八荣八耻”来加强思想建设、作风建设，强化干部相互监督。把“八荣八耻”作为宝兴建设教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的重要思想政治内力,作为规范行政执法行为的思想道德基础,作为治理经济领域商业贿赂的舆论导向,作为建立健全保持共产党员先进性长效机制的重要理论内容。

四是建立完善激励机制和监督制约机制，规范权力运行，加强执法监督，鼓励发现和宣传人们身边的扬荣弃耻的好人好事，先进行为事迹，树立道德楷模，激励人们尊荣弃耻、见贤思齐。从而凝聚人心，提升境界，激发活力。使社会主义荣辱观深入人心，不断增强全县人民的道德意识和践行社会主义荣辱观的自觉性，提升全县精神文明建设的层次和水平，达到振奋精神、凝聚人心、鼓舞士气、推动工作的目的。使全社会公民以荣为荣，以耻为耻的社会文明风气蔚然成风。（李潇）